| ŠJ - ZAČÁTEČNÍCI | ŠJ - MÍRNĚ POKROČILÍ | ||||||
| učebnice: Španělština pro samouky | učebnice: Španělština pro samouky | ||||||
| časová dotace kurzu: 20 x 90min | časová dotace kurzu: 20 x 90min | ||||||
| Lekce 1 | Lekce 1 | ||||||
| Výslovnost | Opakování lekcí 1 - 12 | ||||||
| Abeceda | |||||||
| Základy věty | Lekce 2 | ||||||
| Slovesa TENER, SER | Pokračování - číslovky | ||||||
| Míry a váhy | |||||||
| Lekce 2 | Opozita | ||||||
| Opakování předešlé lekce | El nivel de vida | ||||||
| Hola Juan, buenos días | |||||||
| Slovesa TENER, SER | Lekce 3 | ||||||
| Členy | Opakování předešlé lekce | ||||||
| Přídavná a podstatná jména | Sloveso CONTAR | ||||||
| Měny | |||||||
| Lekce 3 | El nivel de vida | ||||||
| Opakování předešlé lekce | |||||||
| Quién vs Qué (Kdo vs co) | Lekce 4 | ||||||
| Slovesné třídy -AR, -ER, -IR | Opakování předešlé lekce | ||||||
| Qué es esto, cómo es, quién es | La noche | ||||||
| Co budete dělat zítra? | |||||||
| Lekce 4 | Příslovce | ||||||
| Slovesné třídy -AR, -ER, -IR | Budoucí čas | ||||||
| jaký x který | |||||||
| La lengua espaňola | Lekce 5 | ||||||
| Osobní zájmena | Opakování předešlé lekce | ||||||
| Budoucí čas | |||||||
| Lekce 5 | Opakování předložek | ||||||
| Opakování předešlé lekce | |||||||
| Qué hacen ustedes | Lekce 6 | ||||||
| Slovesné třídy -AR, -ER, -IR | Opakování předešlé lekce | ||||||
| Sloveso HACER | Budoucí čas | ||||||
| Sloveso SER | Číslovky | ||||||
| La fecha | |||||||
| Lekce 6 | Kolik je hodin? | ||||||
| Opakování předešlé lekce | Sloveso REPETIR | ||||||
| Sloveso HACER | |||||||
| Qué hacen ustedes | Lekce 7 | ||||||
| Slovesa ESTAR, HABER | Opakování předešlé lekce | ||||||
| Mucho vs Muy (hodně vs. Velmi) | Qué tiempo hace? | ||||||
| Stupňování přídavných jmen | |||||||
| Lekce 7 | Srovnávání | ||||||
| Opakování předešlé lekce | Absolutní superlativ | ||||||
| Rozdíl mezi slovesy: ESTUDIAR, APRENDER, ENSEŇAR | |||||||
| Pády | Lekce 8 | ||||||
| Vázání a el - al; de el - del | Opakování předešlé lekce | ||||||
| Opakování sloves SER, ESTAR, HABER | Qué tiempo hace? | ||||||
| Tolik vs jak | |||||||
| Lekce 8 | Jaký vs který | ||||||
| Opakování předešlé lekce | Přídavná jména | ||||||
| Soy Checo | |||||||
| Pády od Quién | Lekce 9 | ||||||
| Sloveso VENIR | Opakování předešlé lekce | ||||||
| Opakování sloves SER, ESTAR, HABER | En la cafetería | ||||||
| Sloveso PARECER | |||||||
| Lekce 9 | Osobní zájmena | ||||||
| Opakování předešlé lekce | Sloveso DECIR | ||||||
| La família y la edad | |||||||
| Otázky týkající se věku | |||||||
| Slovní zásoba o rodině | Lekce 10 | ||||||
| Číslovky 0 -10 | Opakování předešlé lekce | ||||||
| En la cafetería | |||||||
| Lekce 10 | Slovesa ESCRIBIR, DECIR | ||||||
| Opakování předešlé lekce | |||||||
| Přídavná jména | Lekce 11 | ||||||
| Mnoho, trochu, příliš, dost | Opakování předešlé lekce | ||||||
| Přivlastňovací zájmena | Souminulý čas | ||||||
| La família y la edad | Mis vacaciones | ||||||
| Opozita | |||||||
| Lekce 11 | |||||||
| Opakování předešlé lekce | Lekce 12 | ||||||
| Nuestros amigos | Opakování předešlé lekce | ||||||
| Přivlastňovací zájmena | Souminulý čas | ||||||
| Sloveso CONOCER | Rozkazy | ||||||
| Lekce 12 | Lekce 13 | ||||||
| Opakování předešlé lekce | Opakování předešlé lekce | ||||||
| Slovesa SER, ESTAR | El cine | ||||||
| Sloveso SABER | Sloveso CONVENIR | ||||||
| Zápor | Pravdivost | ||||||
| Don Agustín no está | Sloveso SENTIR | ||||||
| Lekce 13 | Lekce 14 | ||||||
| Opakování předešlé lekce | Opakování předešlé lekce | ||||||
| Prosím, děkuji, není zač | El cine | ||||||
| také, také ne | Podmiňovací způsob | ||||||
| Don Agustín no está | Nechat vs půjčit | ||||||
| Lekce 14 | Lekce15 | ||||||
| Opakování předešlé lekce | Opakování předešlé lekce | ||||||
| Tento, tamten, onen | Podmiňovací čas | ||||||
| Tato, tamta, ona | Entre Fumadores | ||||||
| Sloveso VER | Sloveso DEBER | ||||||
| Slovesa SER, ESTAR, HABER | |||||||
| Je třeba vs. Muset | |||||||
| La ciudad de México | Lekce 16 | ||||||
| Opakování předešlé lekce | |||||||
| Lekce 15 | Las presentaciones | ||||||
| Opakování předešlé lekce | Osobní zájmena | ||||||
| La ciudad de México | Použití A pesar de… | ||||||
| Sloveso IR | Každý vs. Všichni | ||||||
| Větné užití slovíčka perdón | Sloveso TRADUCIR | ||||||
| Sloveso PASAR | |||||||
| Lekce 17 | |||||||
| Lekce 16 | Opakování předešlé lekce | ||||||
| Opakování předešlé lekce | Las presentaciones | ||||||
| Rozkazovací způsob - kladný | Rozkazovací způsob | ||||||
| Pravidelná a nepravidelná slovesa | Budoucí čas | ||||||
| Sloveso OÍR | Podmiňovací způsob | ||||||
| El transporte en Madrid | |||||||
| Lekce 18 | |||||||
| Lekce 17 | Opakování předešlé lekce | ||||||
| Opakování předešlé lekce | De compras | ||||||
| Rozkazovací způsob - záporný | Kdo, jaký, co | ||||||
| El transporte en Madrid | Kdy, kde, kolik, jak | ||||||
| Sloveso PONER | |||||||
| Lekce 18 | |||||||
| Opakování předešlé lekce | Lekce 19 | ||||||
| Qué hora es | Opakování předešlé lekce | ||||||
| Kolik | De compras | ||||||
| Číslovky 11 - 30 | Otázky | ||||||
| Sloveso CERRAR | Moře a oceány | ||||||
| Sloveso DAR | |||||||
| Lekce 20 | |||||||
| Lekce 19 | Opakování předešlé lekce | ||||||
| Opakování předešlé lekce | Šťastnou cestu | ||||||
| La maňana | La salida | ||||||
| Rozkazovací způsob - kladný | El cambio | ||||||
| Zvratná slovesa | Minulý čas | ||||||
| Krácení vět infinitivem | |||||||
| Lekce 20 | |||||||
| Opakování předešlé lekce | |||||||
| Zvratná zájmena | |||||||
| Použití slovíčka PARA | |||||||
| La maňana | |||||||
| Rozdíl mezi slovesy CREER a PENSAR | |||||||

Jazykové školy, Tlumočení - Překlady, Portál FCE, Angličtina, Kurzy angličtiny, Příprava na jazykové zkoušky, Překlady textů, Pomaturitní studium angličtiny, Výuka angličtiny www.skolacek.cz - Centrum pro všechny školáky, školáčky, učitele i rodiče...